Atelier petite enfance : cartographie corporelle

Cet atelier est destiné aux personnes éducatrices en petite enfance de Yellowknife.

Proposé en présentiel au Collège Nordique, cet atelier créatif et réflexif est animé par Leticia Nadler Gomez. Il invite les personnes participantes à explorer leur vécu, leurs émotions et leur parcours à travers le dessin, la peinture et le collage, dans un cadre respectueux, sécurisant et bienveillant.

Il vous permettra de :

• prendre un temps d’arrêt pour reconnaître votre implication auprès des enfants tout au long de l’année;
• explorer vos expériences, vos forces, vos défis et vos aspirations à travers une démarche artistique guidée;
• réfléchir à votre posture professionnelle et à votre parcours en petite enfance;
• vivre une journée de ressourcement pour bien lancer cette nouvelle année en petite enfance.

À partir du tracé de votre silhouette sur une grande feuille, vous serez accompagnée dans la création d’une cartographie corporelle personnelle. Aucune compétence en dessin n’est requise : l’objectif est de s’exprimer librement, à sa manière.

Les places sont limitées aux 10 premières personnes inscrites. Lors de l’inscription, les personnes participantes pourront également indiquer si elles ont besoin d’un service de garde pour leurs enfants.

À propos de l’intervenante :

Leticia Nadler Gomez est passionnée par l’accompagnement des personnes et des équipes en contexte éducatif. Elle œuvre depuis plusieurs années dans des milieux francophones nordiques, où elle s’intéresse aux processus de transformation identitaire et professionnelle chez les personnes intervenantes en petite enfance et en milieu parascolaire.

À travers ses recherches et ses interventions, elle examine comment les politiques publiques, les parcours de vie et les contextes culturels façonnent notre manière d’être, de ressentir et d’agir auprès des enfants. Son approche est humaine, réflexive et profondément ancrée dans l’expérience vécue.

Cet atelier est proposé en collaboration avec le Réseau TNO Santé, grâce au financement de l’Agence de la santé publique du Canada et de l’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne.