Du 16 au 18 juin, le Collège Nordique, en collaboration avec le Collège Aurora, a accueilli à Yellowknife des personnes représentantes de plusieurs établissements postsecondaires du Nord canadien dans le cadre d’une rencontre du réseau des membres nordiques de l’Université de l’Arctique (UArctic).

Pendant trois jours, des personnes représentantes du University College of the North (Manitoba), de Yukon University, du Labrador Campus de Memorial University of Newfoundland, du Collège Aurora et du Collège Nordique se sont réunies afin de poursuivre une réflexion amorcée au cours des derniers mois sur l’avenir de la collaboration entre les établissements postsecondaires du Nord. Un représentant d’UArctic participait également aux discussions.

Pour le Collège Nordique, cette rencontre représentait une occasion de contribuer activement au développement d’un réseau de collaboration entre des établissements qui partagent plusieurs réalités communes et qui souhaitent travailler davantage ensemble afin de mieux répondre aux besoins des communautés nordiques. En tant que seul établissement postsecondaire francophone du Nord canadien, le Collège apporte également une perspective essentielle sur les réalités, les besoins et les occasions propres aux communautés francophones vivant en contexte nordique.

Créer des liens durables entre les établissements du Nord

Les établissements participants évoluent dans des contextes différents, mais font face à plusieurs défis similaires : l’éloignement géographique, les coûts élevés liés aux déplacements, les capacités organisationnelles limitées et la nécessité d’offrir des formations et des services adaptés aux réalités des communautés qu’ils desservent.

Plutôt que d’aborder ces défis chacun de leur côté, les participantes et participants ont choisi de réfléchir ensemble aux façons de renforcer la collaboration entre les établissements nordiques, de partager leurs expertises et de développer des initiatives communes.

« Si nous voulons bâtir un Nord plus fort, nous devons élargir notre définition de la capacité. La capacité ne se résume pas au financement ou aux infrastructures. Elle réside aussi dans notre aptitude à créer des liens, à partager nos connaissances, à réfléchir ensemble et à développer une vision commune. C'est précisément ce que cette rencontre a permis de faire », souligne Patrick Arsenault, directeur général du Collège Nordique.

Pour le Collège, cette vision repose sur une conviction simple : les solutions aux défis du Nord gagnent à être développées par les personnes et les organisations qui vivent ces réalités au quotidien.

Bâtir des bases solides pour l’avenir

Au fil des échanges, les discussions ont rapidement dépassé les projets de collaboration envisagés au départ.

Les participantes et participants ont choisi de consacrer une partie importante de leurs travaux à définir les fondements du regroupement. Les échanges ont notamment porté sur sa mission, sa vision, ses valeurs et ses objectifs afin de développer une compréhension commune de ce qui rassemble les établissements postsecondaires nordiques.

Cette réflexion a permis de faire émerger plusieurs principes qui guideront les prochaines étapes du regroupement, notamment l’importance de la collaboration plutôt que de la compétition, le respect des réalités locales, la valorisation des savoirs autochtones et nordiques ainsi que le développement d’initiatives pensées dans, pour et par le Nord.

Faire rayonner l’expertise du Nord

Les participantes et participants ont également discuté de l’évolution du regroupement et de la possibilité de le voir devenir un centre régional reconnu par UArctic dans les prochaines années.

Une telle reconnaissance offrirait un cadre durable pour soutenir la collaboration entre les établissements membres, favoriser le développement de projets communs et mettre davantage en valeur l’expertise développée dans les régions nordiques.

La rencontre a aussi été marquée par un échange virtuel avec le président d’UArctic. Cette discussion a permis de présenter les travaux réalisés à Yellowknife, de partager la vision du regroupement et de discuter des prochaines étapes de son développement.

Accueillir le Nord à Yellowknife

Au-delà des séances de travail, le Collège Nordique et le Collège Aurora ont fait découvrir à leurs partenaires différentes facettes de Yellowknife et des Territoires du Nord-Ouest.

Ces activités ont permis de mieux faire connaître le contexte social, culturel et institutionnel dans lequel évoluent les établissements du territoire, tout en favorisant la création de liens entre les participantes et participants. Dans un environnement où les distances sont importantes, ces relations humaines constituent un élément essentiel au développement de collaborations durables.

Une initiative qui a retenu l’attention des médias

L’importance de cette rencontre a également suscité l’intérêt des médias nordiques. Pendant leur passage à Yellowknife, les personnes participantes ont accordé des entrevues à CBC North et à Cabin Radio afin de présenter les objectifs de cette collaboration et les retombées attendues pour les établissements postsecondaires du Nord canadien.

Les articles publiés mettent en lumière la volonté commune des établissements de renforcer leurs partenariats, de mettre en commun leurs expertises et de développer des initiatives pensées par et pour le Nord.

Une étape importante pour le Collège Nordique

En accueillant cette rencontre, le Collège Nordique réaffirme sa volonté de contribuer activement au développement de l’enseignement postsecondaire dans le Nord canadien. À titre de seul établissement postsecondaire francophone du Nord, il apporte une perspective complémentaire au sein de ce regroupement, en faisant valoir les réalités, les besoins et les possibilités propres aux communautés francophones nordiques.

Cette contribution s’inscrit dans la mission du Collège de favoriser les partenariats, le partage d’expertise et le développement d’initiatives qui répondent aux réalités du Nord. En créant des espaces où les établissements peuvent apprendre les uns des autres, le Collège contribue à bâtir un réseau plus fort et mieux outillé pour relever les défis communs.

Les travaux amorcés à Yellowknife se poursuivront au cours des prochains mois. Les établissements participants continueront leurs échanges afin de préciser la structure du regroupement, d’identifier des priorités communes et de développer de nouveaux projets de collaboration.

Pour le Collège Nordique, cette démarche s’inscrit dans une vision à long terme : renforcer les partenariats entre les établissements postsecondaires du Nord, favoriser le partage des connaissances et contribuer au développement des communautés nordiques francophones et de l’ensemble du Nord canadien.

Publié le 26 juin 2026