Le Collège Nordique obtient un financement du Programme VIF pour soutenir la jeunesse francophone des TNO

 Le Collège Nordique fait partie des 13 organismes sélectionnés à travers le Canada dans le cadre du volet Subventions aux organisations du Programme VIF 2026-2027, coordonné par le Réseau dialogue.

Grâce à un financement de 70 000 $, le Collège Nordique mettra en place le projet « Incubateur de talents : un modèle nordique d’innovation éducative pour la jeunesse francophone des Territoires du Nord-Ouest ».

Ce projet vise à répondre à un enjeu bien réel dans le Nord : le manque d’espaces structurés permettant aux jeunes francophones d’apprendre, de créer et de s’épanouir en français, dans un contexte marqué par l’isolement géographique et la diversité linguistique. Bien que nombreux et dynamiques, plusieurs jeunes quittent le territoire faute d’occasions locales de développement personnel, professionnel et communautaire.

Un parcours structurant pour soutenir les projets et le développement personnel

Au cœur du projet, le Collège Nordique propose un parcours élan, soit un accélérateur de croissance des jeunes francophones du Nord, un programme structuré qui se déroulera un samedi sur deux.

Chaque journée sera pensée comme un espace complet de développement :

• des activités de mieux-être en matinée,
• des périodes de travail personnel en après-midi,
• et des rencontres en soirée pour partager les avancées, les apprentissages et les défis rencontrés.

Les personnes participantes auront également l’occasion de contribuer à un balado, afin de documenter leur parcours, renforcer l’apprentissage collectif et développer leurs compétences en communication.

Le programme sera déployé dès la mi-avril, avec un démarrage des activités en juin. Deux cohortes de jeunes de 18 à 30 ans seront accueillies, une première à l’été et une seconde à l’automne.

Soutenir la mobilité et l’ouverture sur le monde

En complément du parcours, un second volet permettra de soutenir concrètement le développement des projets. Quatre initiatives portées par des personnes participantes seront sélectionnées et recevront un financement de 2 000 $ chacune afin de participer à une conférence ou à une formation à l’extérieur des Territoires du Nord-Ouest, en français.

Pour être admissibles, les personnes devront notamment avoir participé à au moins 75 % des rencontres et présenter leur projet. Ce soutien vise à encourager l’ouverture, le développement de compétences et le rayonnement des initiatives francophones du Nord.

Un accompagnement personnalisé grâce au mentorat

Un volet de mentorat viendra bonifier l’expérience des personnes participantes. Ce jumelage entre jeunes et personnes mentores permettra de soutenir le développement de projets ou de parcours professionnels.

Bien que facultatif, ce volet offrira un espace d’accompagnement personnalisé et pourra également être valorisé à travers le balado, en mettant en lumière les relations et apprentissages issus de ces échanges.

« Ce projet répond à un besoin réel que nous observons au quotidien : offrir aux jeunes francophones des espaces concrets pour se rassembler, échanger et se projeter en français dans leur avenir. L’Incubateur de talents permettra de renforcer leur sentiment d’appartenance, tout en les outillant pour évoluer avec confiance dans leur parcours personnel et professionnel », souligne Mounir Barry, directeur de l’expérience étudiante et de l’assurance qualité au Collège Nordique.

En favorisant la persévérance, la sécurité linguistique et l’émergence de projets concrets, cette initiative contribuera à former une nouvelle génération de personnes leaders ancrées dans leur identité et engagées dans le développement durable de la francophonie nordique.

« L’Incubateur de talents incarne pleinement la vision du Collège Nordique : créer des environnements d’apprentissage ancrés dans les réalités du Nord, qui soutiennent la vitalité de la francophonie et le développement des communautés. Ce projet nous permet d’accompagner une nouvelle génération de personnes leaders, capables de faire rayonner leur identité et leur territoire », ajoute Patrick Arsenault, directeur général du Collège Nordique.

Publié le 23 mars 2026