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Une mention d’honneur de l’AQPC pour Tamlin Gilbert
Le Collège Nordique félicite chaleureusement Tamlin Gilbert, enseignant au sein de notre établissement, pour la mention d’honneur qui lui a été décernée lors du colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), tenu à Drummondville, au Québec.
Cette distinction souligne l’excellence et le professionnalisme de son travail en enseignement collégial. Elle témoigne également de son engagement envers la réussite de la communauté étudiante et de sa contribution au développement de pratiques pédagogiques de qualité.
Au-delà de cette reconnaissance, sa participation au colloque lui a permis de vivre une expérience enrichissante au sein de l’un des plus importants événements consacrés à la pédagogie collégiale au Canada.
Une occasion d’apprendre, d’échanger et de représenter le Nord
Réunissant plus de 1 500 participantes et participants, le colloque annuel de l’AQPC rassemble des personnes enseignantes, des professionnelles et professionnels ainsi que des partenaires du réseau collégial venus partager leurs expériences, leurs recherches et leurs pratiques.
Tout au long de l’événement, Tamlin a participé à plusieurs ateliers, visité les kiosques des exposantes et exposants et échangé avec des collègues provenant de différents établissements.
« J’ai essayé de suivre les ateliers et de parler avec le plus de gens possible. Mon français est encore en apprentissage, mais c’était une excellente occasion de le pratiquer », raconte-t-il.
Les rencontres avec les exposantes et exposants lui ont permis de découvrir une grande variété de ressources pédagogiques, notamment du matériel destiné aux étudiantes et étudiants en génie ainsi que des ouvrages d’autrices et d’auteurs autochtones publiés dans leur langue d’origine, accompagnés d’une traduction en français ou en anglais.
Les ateliers auxquels il a assisté lui ont également permis de mieux comprendre les particularités du modèle des cégeps et les approches pédagogiques développées au sein du réseau collégial québécois.
« J’ai appris beaucoup de choses sur ce qui distingue le système collégial québécois des autres modèles d’enseignement au Canada. »
Parmi les présentations qui l’ont particulièrement marqué figuraient des conférences sur l’influence de la culture punk dans l’éducation ainsi que sur les débuts d’Internet, des sujets qui l’ont amené à réfléchir à l’évolution des pratiques d’enseignement et de l’apprentissage.
Une reconnaissance qui a une valeur toute particulière
Le moment fort de cette expérience demeure toutefois la cérémonie de remise des distinctions, au cours de laquelle Tamlin a reçu une mention d’honneur de l’AQPC.
Les personnes honorées ont d’abord été réunies avant d’entrer ensemble dans la salle du banquet, où des centaines de collègues les ont accueillies sous les applaudissements.
« Être applaudi par autant de personnes était une expérience très particulière. C’était à la fois touchant et un peu surréaliste. »
Bien qu’il soit honoré par cette distinction, Tamlin explique que la reconnaissance de ses collègues et de ses personnes étudiantes demeure ce qui donne le plus de sens à son travail.
« Ce qui compte le plus pour moi, c’est d’être apprécié par les personnes avec qui je travaille et par les étudiantes et étudiants que j’accompagne. Je suis reconnaissant d’avoir été proposé pour cette distinction. »
Une source d’inspiration pour poursuivre sa mission
Au-delà de la mention d’honneur, Tamlin retient surtout l’énergie et l’engagement des personnes qu’il a rencontrées tout au long du colloque.
« Ce qui m’a le plus marqué, c’est l’enthousiasme des personnes enseignantes envers leur profession. C’est cette même passion que je retrouve chaque jour chez mes collègues du Collège Nordique. »
Cette expérience lui a permis de tisser de nouveaux liens, de découvrir des pratiques inspirantes et de représenter le Collège Nordique à l’un des plus importants rassemblements consacrés à la pédagogie collégiale au Canada.
Toute l’équipe du Collège Nordique se joint à nouveau pour féliciter Tamlin Gilbert pour cette reconnaissance pleinement méritée. Son engagement envers l’enseignement, son ouverture à l’apprentissage et sa volonté de faire évoluer sa pratique contribuent chaque jour à la qualité de l’expérience étudiante et au rayonnement de notre établissement.
Publié le 26 juin 2026