Cet été, le Collège Nordique accueillait la première cohorte de son Incubateur de talents francophones. Pendant cinq samedis, des personnes de 18 ans et plus se sont réunies pour consacrer du temps à un projet d’études, personnel ou professionnel en français, tout en profitant de formations, de mentorat et des échanges avec les autres membres du groupe.

Les projets réunis cet été témoignaient de la diversité des démarches que peut accueillir l’Incubateur. Une personne participante travaillait à la rédaction de sa thèse de doctorat, tandis que d’autres développaient la promotion et la création d’une minisérie documentaire sur l’industrie agroalimentaire nordique. S’ajoutaient notamment un projet de garderie bilingue, une démarche artistique en peinture texturée et la rédaction d’un essai narratif sur l’identité.

Cette diversité s’est révélée particulièrement enrichissante au fil des rencontres. Même lorsque les projets avaient à première vue peu en commun, les personnes participantes pouvaient partager leurs défis, échanger leurs idées et bénéficier du regard des autres. L’Incubateur offrait ainsi un espace pour travailler de façon autonome, sans nécessairement travailler seul. 

Des expertises pour soutenir les projets 

Plusieurs personnes expertes ont été invitées à partager leurs connaissances au cours de la cohorte. Les personnes participantes ont notamment pu : 

Deux bourses de mobilité pour poursuivre le travail

Au terme de la cohorte, deux projets ont été sélectionnés pour recevoir une bourse de mobilité afin de poursuivre leur développement ou leur rayonnement au cours de l’année 2026-2027. Pour être admissibles, les personnes participantes devaient notamment avoir pris part à au moins 80 % des rencontres de l’Incubateur, un critère visant à reconnaître leur engagement tout au long de la cohorte.

Marilou Pilote reçoit une bourse de 2 000 $ pour son essai narratif en cours d’écriture, Le privilège d’exister autrement. Son projet porte sur la construction identitaire et sur les espaces, physiques ou non, qui créent un sentiment de communauté, influencent notre identité et nous permettent de trouver notre place sans constamment ressentir le besoin de la justifier.

Grâce à cette bourse, elle souhaite notamment renouer avec des milieux communautaires et éducatifs du Québec auprès desquels elle s’était engagée plus jeune. Une dizaine d’années après avoir participé à des conférences, à des initiatives de sensibilisation et à des interventions médiatiques liées notamment à la santé, au bien-être et aux saines habitudes de vie, elle souhaite retourner vers certains de ces milieux avec un regard différent. Elle pourra ainsi y présenter son travail actuel et créer de nouveaux échanges autour de l’identité, de l’appartenance et de la communauté.

Yvanna Ogolong reçoit pour sa part une bourse de 1 000 $ pour poursuivre sa démarche en peinture texturée. Cette mobilité pourra lui permettre de se former ou de saisir une occasion de présenter ses œuvres au cours de l’année 2026-2027.

Le Collège Nordique suivra les prochaines étapes de ces deux projets et partagera au cours de l’année ce que ces occasions de mobilité leur auront permis de réaliser.

Une nouvelle formule avec le Parcours Élan cet automne 

La deuxième cohorte de l’Incubateur débutera le 26 septembre 2026 avec le Parcours Élan, une formule de 60 jours conçue pour aider les personnes participantes à progresser concrètement dans leur projet.

Six rencontres en personne auront lieu à Yellowknife, de 10 h à 15 h, les 26 septembre, 10 octobre, 24 octobre, 7 novembre, 21 novembre et 5 décembre.

Chaque rencontre combinera du temps consacré au projet, des ateliers de développement personnel, des échanges et de l’accompagnement. Dès l’inscription, un premier échange permettra de mieux cerner les objectifs et les besoins de chaque personne. Un coach accompagnera ensuite le groupe tout au long du parcours grâce à des suivis réguliers et à des outils permettant de mesurer les progrès et de préparer les prochaines étapes.

La force du collectif demeurera également au cœur de l’expérience. Les rencontres permettront de partager des expériences, de s’entraider et de maintenir la motivation au fil des semaines. Le parcours se conclura le 5 décembre par une présentation permettant de mettre en valeur les projets et le travail accompli pendant les 60 jours.

Des possibilités de mentorat et de soutien à la mobilité continueront également de faire partie de l’Incubateur. Selon leur projet, les personnes participantes pourraient notamment bénéficier d’un soutien financier pouvant atteindre 2 000 $ pour saisir une occasion de développement ou faire rayonner leur projet à l’extérieur des Territoires du Nord-Ouest.

Un dépôt de participation de 50 $ est demandé à l’inscription. Celui-ci sera remboursé à la fin du programme aux personnes ayant participé à au moins 80 % des rencontres, soit cinq samedis sur six.

La première cohorte l’a démontré : il n’existe pas un seul type de projet pour participer à l’Incubateur. Recherche universitaire, création artistique, écriture, entrepreneuriat ou initiative communautaire peuvent tous y trouver leur place.

L’Incubateur s’adresse aux personnes de 18 ans et plus vivant à Yellowknife qui souhaitent consacrer du temps au développement d’un projet en français.

Vous avez un projet que vous aimeriez prendre le temps de développer? La prochaine cohorte du Parcours Élan commence le 26 septembre.