Atelier participatif : les enjeux du vivre-ensemble dans les TNO

Comment mieux vivre ensemble dans la diversité nordique?

Cette table-ronde invite les francophones des trois territoires à réfléchir collectivement aux réalités du vivre-ensemble dans le Nord. À travers des échanges en petits groupes, les personnes participantes seront amenées à explorer des pistes concrètes pour bâtir des communautés plus inclusives.

Cet atelier marque le lancement officiel de deux nouvelles ressources offertes par le Collège Nordique :

• un cours en ligne et gratuit de trois modules sur l’introduction à l’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI)
• une bibliothèque numérique ÉDI, administré par le Centre canadien pour la diversité et l’inclusion (CCDI).

Déroulement de l’atelier

À partir des interactions entre les personnes participantes, cet atelier explorera les enjeux du vivre-ensemble dans les TNO. Il vise à construire une compréhension commune des défis, des conditions et des opportunités du mieux vivre-ensemble dans la diversité. Sous la supervision de la personne animatrice, les personnes participantes seront appelées à discuter en sous-groupes (3 ou 4 sous-groupes) pendant une trentaine de minutes autour des questions proposées ci-dessous.

Chaque personne sera encouragée à se servir de son expérience de vie communautaire pour identifier les défis et les bonnes pratiques du vivre-ensemble dans la diversité. À l’issue des échanges, chaque sous-groupe partagera la synthèse de ses réflexions en plénière.

Aucune expertise préalable sur les concepts ou les politiques ÉDI n’est requise pour participer aux échanges. L’expérience de vie dans la communauté et la volonté de contribuer à l’intelligence collective pour un mieux vivre-ensemble dans les TNO suffisent pour rendre toute participation utile.

Thèmes des discussions

Thème 1 : Diversité et vivre-ensemble

• Quelles sont les figures de la diversité dans les TNO?
• Quelle est votre vision du mieux-ensemble dans le contexte des TNO?
• Comment mettre la diversité au service du mieux vivre-ensemble dans les TNO?

Thème 2 : Vivre-ensemble et enjeux autochtones dans les TNO

• Comment promouvoir le vivre-ensemble dans la diversité sans invisibiliser les peuples autochtones?
• Quelle est la spécificité des peuples autochtones parmi les groupes historiquement marginalisés dans les TNO?
• Trouvez-vous un point de convergence entre la promotion de l’ÉDI dans les TNO et les enjeux autochtones?

Thème 3 : Préjugés inconscients et discrimination

• Quelles sont les attitudes individuelles ou collectives qui créent des obstacles à l’inclusion dans nos communautés et dans nos milieux de travail?
• Comment ces attitudes affectent-elles la vie des personnes dans nos milieux de travail et dans nos communautés?
• Comment prévenir ces attitudes afin de minimiser leur impact sur le vivre-ensemble?

À propos de l’animateur

Amadou Mfondi est un spécialiste des politiques de diversité dans les sociétés multiculturelles. Titulaire d’un doctorat en études de conflits, il occupe le poste de coordonnateur ÉDI en immigration francophone à la FCFA du Canada. Passionné par l’enseignement et la recherche, il enseigne également à temps partiel dans plusieurs universités de la francophonie canadienne.

Ses domaines d’expertise touchent aux conflits identitaires, au multiculturalisme, au leadership inclusif et à la gouvernance communautaire en milieu linguistique minoritaire. Il conçoit et anime régulièrement des formations liées à l’équité, la diversité et l’inclusion dans un esprit de collaboration et de transformation sociale.

Informations pratiques

• Date : 7 août 2025
• Heure : 17 h 30 à 19 h (heure des TNO)
• Format : En ligne seulement
• Public cible : personnes francophones des territoires
• Activité gratuite