Le 27 octobre 2026 marque la toute première Journée de reconnaissance des éducatrices et éducateurs de la petite enfance aux Territoires du Nord-Ouest. Une occasion de souligner le travail essentiel des personnes qui accompagnent chaque jour les jeunes enfants et leurs familles partout sur le territoire.
Cette journée met en lumière un secteur essentiel au développement des enfants, mais aussi à la vitalité de nos communautés. Les personnes éducatrices contribuent à créer des milieux sécuritaires et stimulants où les enfants peuvent apprendre, développer leur autonomie, construire leur identité et s’épanouir.
Au cours des derniers mois, le Collège Nordique a donné la parole à plusieurs personnes qui travaillent en petite enfance dans le cadre de sa série Les voix de la petite enfance du Nord.
Leurs parcours sont différents, mais plusieurs réalités se rejoignent. Christelle Nkounhawa-Fotso met notamment de l’avant l’importance de la communauté et du contexte nordique dans l’accompagnement des enfants. Elsa a fait le choix de réorienter sa carrière vers la petite enfance et poursuit aujourd’hui son développement professionnel dans le domaine. Fatoumata Yacine Diallo est elle aussi arrivée dans le secteur par un parcours différent et souhaite maintenant poursuivre sa formation, avec l’ambition de contribuer à répondre au manque de places en services de garde. Laure, forte de plusieurs années d’expérience comme éducatrice au Cameroun, continue quant à elle d’adapter sa pratique aux réalités du Nord et rappelle que, dans ce métier, « on ne cesse jamais d’apprendre ».
Ces expériences illustrent à la fois la richesse des parcours des personnes éducatrices et l’importance de leur offrir des possibilités de formation qui leur permettent de développer leurs compétences tout au long de leur carrière.
Le Collège Nordique contribue à cet effort en développant une offre de formation en français adaptée aux réalités des personnes qui travaillent déjà dans le secteur.
Des cours en ligne abordent notamment la culture de la petite enfance dans le Nord canadien, le professionnalisme, la santé et la sécurité, la collaboration, le bien-être et le développement des enfants ainsi que la gestion et l’administration des services à l’enfance.
À cette offre s’ajoutent des séances de mentorat qui permettent aux personnes participantes d’échanger sur des situations vécues sur le terrain, de poser leurs questions et de réfléchir à leurs pratiques. Pour des personnes comme Fatoumata et Laure, cet accompagnement constitue une façon concrète de poursuivre leur apprentissage tout en demeurant actives professionnellement. Fatoumata souligne notamment que les formations accessibles lui permettent de « se former sans arrêter de travailler ». Laure explique pour sa part que le mentorat l’aide à mieux comprendre le fonctionnement de l’éducation dans le Nord.
Différentes mesures peuvent également contribuer à rendre la formation plus accessible. À l’hiver 2026, une bourse de l’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne (ACUFC) faisait notamment partie des possibilités offertes pour soutenir les personnes admissibles dans leur parcours de formation.
Reconnaître les personnes éducatrices, c’est aussi reconnaître l’expertise, la formation et le développement professionnel nécessaires pour offrir des services de qualité aux enfants et aux familles.
Le Collège Nordique souhaite donc profiter de cette première Journée de reconnaissance pour remercier toutes les personnes éducatrices de la petite enfance qui travaillent dans nos communautés nordiques et francophones.
Pour continuer à découvrir leurs réalités, leurs apprentissages et les ressources disponibles dans le secteur, abonnez-vous à notre infolettre spéciale petite enfance. Vous y trouverez des portraits de personnes qui œuvrent sur le terrain, des renseignements sur nos formations et ateliers ainsi que des ressources pour poursuivre votre développement professionnel.
Publié le 27 octobre 2026