Atelier participatif : les enjeux du vivre-ensemble dans les TNO
Cet atelier offre un espace de dialogue sur l’ÉDI et le vivre-ensemble dans les territoires.
Gratuit
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Les 17 et 18 juillet 2025, notre équipe marketing — Natacha St Vignes (directrice du marketing et des communications) et Marilou Pilote (coordonnatrice de marketing et création de contenus) — a eu le privilège de participer à la conférence PSEWeb 2025 à Toronto, un événement destiné aux spécialistes du marketing, aux personnes conceptrices et aux gestionnaires de communautés œuvrant dans les collèges et les universités.
Il s’agissait de la troisième année consécutive où le Collège Nordique prenait part à cet événement phare du marketing en enseignement supérieur. Un rendez-vous désormais incontournable pour observer les tendances, échanger nos meilleures pratiques avec d'autres établissements de partout au pays et nourrir notre réflexion stratégique en tant qu’établissement d’enseignement nordique en pleine croissance.
Comme seul collège francophone accrédité au nord du 60e parallèle, le Collège Nordique évolue dans un environnement très différent de celui des grandes universités canadiennes. Nos enjeux — liés à la distance, au climat, à la francophonie en milieu minoritaire et à l’accueil de nouvelles populations — exigent des stratégies adaptées.
Participer à PSEWeb permet de confronter ces défis à d’autres réalités d’établissements d’enseignement au pays et à travers le monde, tout en identifiant des points communs, comme la gestion des ressources, le recrutement ciblé ou encore la mobilisation des communautés étudiantes. Cela nous permet aussi de mieux comprendre ce que nous voulons faire différemment — et pourquoi.
Alors que le Collège Nordique développe de nouveaux programmes d’études, ces deux journées ont permis à notre équipe de prendre un pas de recul sur nos approches, notre posture et nos outils de communication.
Certaines conférences ont suscité des réflexions concrètes sur la manière d’établir une relation durable avec les publics cibles, de rendre nos messages plus clairs et accessibles, et d’adapter nos pratiques aux codes actuels du numérique. Ces apprentissages, bien que généraux, alimentent notre réflexion sur la manière de mieux rejoindre les personnes apprenantes du Nord, dans toute leur diversité.
Cette participation à PSEWeb s’inscrit pleinement dans la mission du Collège Nordique : offrir une éducation postsecondaire de qualité, en français, ancrée dans les réalités du Nord. Elle renforce notre capacité à concevoir des communications stratégiques, humaines et pertinentes.
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